۱۵ ویژگی یک معلم قرن بیست و یکمی

دانش‌آموزان امروز شبیه دانش‌آموزان گذشته نیستند. روش‌های تدریس هم نسبت به گذشته بسیار تغییر کرده‌اند. به همین دلیل معلم‌های امروز نیاز دارند همگام با تغییرات جدید پیش بروند و به اصطلاح به‌روز باشند. بیایید چند مورد از این تغییرات را با هم مرور کنیم و ببینیم به عنوان معلم‌ قرن ۲۱ باید چه مهارت‌های جدیدی کسب کنیم

برای خلق یک تجریه‌ی یادگیری جذاب، نقش معلم اختیاری است، ولی نقش دانش‌آموز اساسی است.

شخصی‌سازی یادگیری به شرط این‌که درست پیاده شود، باعث می‌شود دانش‌آموزان در نهایت به شیوه‌ای نوین صاحب فرآیند آموزش خود شوند.

وقتی که دانش‌آموز معلم خود بشود، دیگر هیچ محدودیتی برای یادگیری وجود ندارد.

یادگیری اصیل روندی پویاست، نه منفعل. یادگیری فقط حافظه را به کار نمی‌گیرد بلکه ذهن را درگیر می‌کند. روندی همراه با کشف است که در آن دانش‌آموز نقش محوری دارد، […]

شخصی سازی یادگیری

نکته‌هایی از دل کار: آغاز کردن از «چرا؟» در شخصی‌سازی یادگیری

بخشی از هسته اصلی شخصی سازی یادگیری عبارت است از مواجهه‌ی متناسب با شرایط دانش‌آموز، اجازه دادن به دانش‌آموزان برای پیش‌رفت متناسب با شرایط خودشان و ارائه‌ی تجربیات آموزشی غنی و مرتبط به دانش‌آموزان.