تصویر سربرگ
نویسنده
نویسنده
لیو مینت
روزنامه و وب‌سایت livemint یک رسانه‌ی هندی در حوزه‌ی تکنولوژی و کسب‌وکار است.

زمان تقریبی مطالعه: 1 دقیقه

سرمایه‌گذاری ۲٫۵ میلیون دلاری در استارت‌آپِ آموزشی کینگز لرنینگ

کینگز لرنینگ یک استارت آپ آموزشی هندی برای یادگیری انگلیسی است. این استارت آپ از بنیاد مایکل و سوزان دِل و دیگر سرمایه‌گذارانِ تکنولوژی در آمریکا ۲٫۵ میلیون دلار سرمایه دریافت کرده که حدوداً معادل ۱۵ کرور هند می‌شود.

اَرشان وکیل که بنیان‌گذار و مدیرعامل کینگز لرنینگ است، می‌گوید «ما از این همکاری خیلی هیجان‌زده‌ایم. حالا می‌توانیم یک قدم جلوتر برویم و روی گسترش خدماتی که می‌دهیم تمرکز کنیم. خدماتی مثل Enguru، تقویتِ موتور تجزیه‌ و تحلیل و تکنولوژی؛ حالا می‌توانیم تیم کینگز لرنینگ را توسعه بدهیم.»

کینگز لرنینگ در سال ۲۰۱۴ تأسیس شد و یک استارت آپ تکنولوژی آموزشی است. هدفش این است که زبان انگلیسی را با تمرکز روی فرصت‌های شغلی و مهارت‌های ارتباطی آموزش بدهد. کینگز لرنینگ برای رسیدن به این اهداف از دستاوردهای تکنولوژی استفاده می‌کند. مثلاً Enguru یک اَپ گوشی برای مکالمه‌ی انگلیسی است. کاربران این اَپ می‌توانند هم مکالمه‌ی عمومی انگلیسی یاد بگیرند و هم مکالمه‌‌‌ای که برای رسیدن به فرصت‌های شغلی لازم دارند.

پراچی ویندلس، مدیر آموزشی بنیاد مایکل و سوزان دِل در هند می‌گوید «زبان انگلیسی مثل بلیتی برای ورود به بازار پررونق کار دانش‌مدار در هند است. هرچند عده‌ی کمی هستند که به آموزش زبان انگلیسی با کیفیت بالا دسترسی دارند.»

بنیاد مایکل و سوزان دل

بنیاد مایکل و سوزان دِل از سال ۲۰۰۶ بیش از ۱۱۰۰ کرور هندی در شرکت‌های غیرانتفاعی و اجتماعی سرمایه‌گذاری کرده است.

...

شما معلمان عزیز، در طی تدریس خود، تجاربی کسب می­کنید که بسیار باارزش است و همکارانتان نیز می‌توانند از آن بهره ببرند. مربی‌گری همتا (۱) یکی از راه­های به اشتراک گذاشتن تجارب معلمان با یکدیگر است. در این روش معلمان، تجارب خود را با یکدیگر به اشتراک گذاشته و با روش‌ها و استراتژی‌های همکاران خود آشنا می‌شوند.

مربی‌گری همتا

admin

زمان تقریبی مطالعه: 9 دقیقه

به گفته‌ی جان دیویی، دانش‌آموزان از طریق «انجام دادن» یاد می‌گیرند. به دانش‌آموزان چیزی برای انجام دادن بدهید تا یاد بگیرند. این کار آن‌ها را وادار می‌کند فکر کنند و توجه عمدی برای برقراری ارتباط میان دانسته‌ها و عمل را افزایش می‌دهد. هزاران ابزار دیجیتالی وجود دارد که هنر «انجام دادن» را ترویج می‌کنند. دانش‌آموزان می‌توانند به کمک ابزارهای دیجیتال دست به خلق محتوا بزنند و در نهایت به تسلط در یادگیری و ساخت دانش جدید برسند.

کاربرد ابزارهای دیجیتال در کلاس درس

admin

زمان تقریبی مطالعه: 4 دقیقه

ممکن است شما هم مثل جولن کیسر با آزمون‌های روزانه، به خاطر مشغولیت زیادی که برای مربیان ایجاد می‌کند، مخالف باشید. کیسر می‌گوید معلم سختش است مدام آزمون طراحی کند. البته بحث او در فرایند آموزش سنتی در کلاس مفید است نه در آموزش الکترونیکی. مربیان آنلاین لازم نیست مدام آزمون طراحی کنند. آن‌ها در فضای مجازی فرصت‌های بیش‌تری در اختیار دارند و می‌توانند راحت از دانش‌آموزانشان امتحان بگیرند.

چرا ما هنوز به آزمون در آموزش الکترونیکی نیاز داریم؟

admin

زمان تقریبی مطالعه: 6 دقیقه