مربی‌گری همتا

شما معلمان عزیز، در طی تدریس خود، تجاربی کسب می­کنید که بسیار باارزش است و همکارانتان نیز می‌توانند از آن بهره ببرند. مربی‌گری همتا (۱) یکی از راه­های به اشتراک گذاشتن تجارب معلمان با یکدیگر است. در این روش معلمان، تجارب خود را با یکدیگر به اشتراک گذاشته و با روش‌ها و استراتژی‌های همکاران خود آشنا می‌شوند.

جایگاه معلم‌ها در یادگیری شخصی‌شده

یکی از معلم‌ها در گزارشی گفت چطور تلاش‌ کرده دست از کنترل دانش‌آموزان بردارد و اجازه دهد مسیر خودشان را بروند. دیگری از استراتژی رابطه برقرار کردن با والدینی گفت که ممکن است با چنین سیستمی آشنا نباشند. در طول بحث معلم‌ها صادقانه گفتند که چگونه با این مدل‌های جدید و نوآورانه درکنار دانش‌آموزان‌شان رشد کردند.

چطور به دانش‌آموزان بیاموزیم سر امتحان استرس نداشته باشند

ارزش‌یابی‌ها ممکن است به شکل‌های مختلفی تغییر کنند اما از نظر اغلب دانش‌آموزان، استرسِ این‌‌که مجبوری ثابت کنی چیزی را بلدی و می‌توانی کاری را انجام دهی، از بین نمی‌رود. به همین دلیل بسیاری از مراکز آموزشی به دنبال روش‌هایی هستند که چندان امتحان‌ها را تغییر نمی‌دهند اما به دانش‌آموزان کمک می‌کنند شیوه‌ی پاسخگویی به آن‌ها را تغییر دهند. این کار را هم به نحوی انجام می‌دهند که به بهبود دستاوردهای دانش‌آموزان و سلامت آن‌ها کمک کند.

انعطاف‌پذیری مبلمان در کلاس‌های شخصی سازی یادگیری نقش کلیدی دارد

محیط آموزش هم باید متناسب با شخصی ‌سازی تنظیم شود. یعنی فضایی راحت، رنگارنگ و روشن طراحی کنند که مبلمانی کاربردی و انعطاف‌پذیر داشته باشد. امروزه بسیاری از وسایل متحرک‌اند و صندلی‌های متنوع یکی از آن چیزهایی است که کلاس را حسابی جذاب می‌کند. با این کار نه تنها دانش‌آموزان در فضای آموزشی راحت‌تراند بلکه بیشتر هم یاد می‌گیرند. تحقیقی که در سال ۲۰۱۳ انجام شد، می‌گوید طراحی مناسب کلاس درس می‌تواند عملکرد دانش‌آموز را تا ۲۵ درصد افزایش دهد.

جزئیات سوالات وارد شده به بانک سوال لرنیتو – هفته سوم فروردین ماه ۹۷

همیشه گفتیم که لرنیتو بانک واقعی و به‌روزی دارد.
واقعی یعنی مدام بانک با محتوای کتاب‌های درسی تطبیق داده میشود و به‌روز به خاطر این‌که با فاصله‌ی کمی از برگزاری آزمون‌های آزمایشی سوالات‌شان را می‌توانید توی لرنیتو پیدا کنید.

چرا ما هنوز به آزمون در آموزش الکترونیکی نیاز داریم؟

ممکن است شما هم مثل جولن کیسر با آزمون‌های روزانه، به خاطر مشغولیت زیادی که برای مربیان ایجاد می‌کند، مخالف باشید. کیسر می‌گوید معلم سختش است مدام آزمون طراحی کند. البته بحث او در فرایند آموزش سنتی در کلاس مفید است نه در آموزش الکترونیکی. مربیان آنلاین لازم نیست مدام آزمون طراحی کنند. آن‌ها در فضای مجازی فرصت‌های بیش‌تری در اختیار دارند و می‌توانند راحت از دانش‌آموزانشان امتحان بگیرند.

با لرنیتویی ها: مبینا مومنی

بیشترین کمکی که لرنیتو به مبینا کرده مدیریت زمان است. مثلا سوالات قلمچی یا گزینه‌ی دو را انتخاب می‌کرد و خودش را با همان زمانِ تعیین‌شده در آزمون محک می‌زد. البته این‌طوری همزمان با قالب سوال‌ها هم آشنا می‌شد.

نودل پارتنرز که یک استارتاپ تکنولوژی آموزشی است، ۱۴میلیون دلار سرمایه دریافت کرد

مدیر بخش آنلاین برنامه‌ی نودل پارتنرز میگوید این استارتاپ آموزشی Noodle Partners ۱۴ میلیون دلار برای سرمایه‌گذاری در سری A این برنامه تامین کرد. مسئولان شرکت نودل پارتنرز می‌گویند قرار است سرمایه‌شان را برای برنامه‌های آنلاینِ نودل در دانشگاه تولان، دانشگاه آمریکایی و چند دانشگاه دیگر افزایش دهند.

مزیت‌های نرم‌افزارهای تحت وب در مقابل نرم‌افزارهای نصبی

اگر هدف اصلی شما بازاریابی یا روابط عمومی است، استفاده از یک نرم‌افزار تحت وب یا وب‌سایت واکنش‌گرا (۱) همیشه به‌عنوان اولین گام عملی در استراتژی ورود شما به فضای گوشی‌های […]

با لرنیتویی ها: کیمیا جلالیان

من مشکلی که داشتم این بود که تست‌هایی که در کتاب‌های کمک آموزشی بودند برام کافی نبودند. مشاورم هم وقت بیشتری نداشت تا برای من سوالات بیشتری طراحی کند. اگر می‌خواستم هم دیگر تستی دم دستم نبود. دلم می‌خواست سوال‌های بسیاری در دسترسم باشد و انواع مختلف تست‌ها را بتوانم بزنم. خوبی لرنیتو این بود که همه‌ی سوال‌ها را با هم داشت. دستم باز بود که اگر در بحثی مشکل داشتم هر وقت خواستم بروم سوال‌‌هایی را که می‌خواهم انتخاب کنم، آزمونم را بسازم و آن‌قدر تست بزنم که مشکلم در آن مبحث برطرف شود.